看了前面几篇文章，想必同学们对物流工程专业有了基本的认知，你是不是还不知道该专业的培养目标、师资力量以及课程情况？那你可不能错过这篇文章↓↓↓

今天，北交大物流工程专业官宣介绍来啦！

物流工程专业建设背景

进入本世纪以来，全球亢奋地进入信息技术带来狂欢之中，很快交易被数字化、信息被数字化、资金也被数字化。当大家充满激情地模仿和重复创新企业的商业模式之时，却惊讶地发现很多创新企业在悄然改变自己的身份。

◎Uber说:"我实际上是一家物流公司"；

◎马云一腔热血投入菜鸟，宣称电子商务时代已经过去；

◎物流是电商巨头亚马逊的三大核心竞争力之一。

当席卷全球的瘟疫来临，那些具有强大自营物流能力的公司顽强地支撑着让这个世界保持基本运转的物资流动，例如京东、顺丰、DHL……，而拥有世界物流中心的那些国家，利用物流独特优势，毫不客气地截流在其仓库存储或者需要经过物流中心转运的其他国家防疫物资，引发一轮轮外交磋商。

无论是新技术革命带来的巨大变革，还是世界暂时回到生存起点，物流作为一个经济运行结构中不易被大众所观察到的最基本支撑能力，终于逐渐显性化。

在商流、资金流、信息流、物流四大流动结构中，物流是唯一无法完全线上化的交付体系，物流不发达，供应链必然整体低效，物流不运转，供应链就完全断裂。当其他商流、资金流、信息流变得越来越快时，物流速度快慢直接影响人们创造财富的速度，因此，随着信息技术向纵深发展，容易被数字化的部分已经逐步完成，必然开始触及非常复杂的物流系统。

?物流与运输仓储有极大不同。后两者是完成物流的功能要素。物流是通过交付货物实现并创造货物价值。为了实现货物价值，物流需要创建、引导货物流动的地点、时间、数量，品类，并准确地交付。

比如，如何将货物从A地运到B地是运输关心的问题，物流关心的是B地需求是用A地货满足还是用C地货满足，或者哪里都没有货，通过改变流动的组织形式，当B地订单出现时，把C地材料送到A地生产，再送到B地组装，然后满足B地的需求。物流的作用就是创建、改变和实现货物流动，不断地减少过程中的冗余。在物流中可以让货动、也可以让它静，通过运用动静变化优化货物流动，降低成本，提升效率，实现货物价值最大化。

因此，与货物流动有关的一系列活动都是物流要统筹的内容，包括物流资源配置、设施设备效率、供应链与库存、物流组织方案、物流信息系统、价值工程等等。我国极度缺乏物流专业人才，原有专业体系已经无法适应物流快速发展需要，急需建设物流专业培养大量面向供应链和新技术的现代化物流专业人才。

02

精英式培养目标

北交大物流工程专业目标是培养卓越物流和供应链工程精英人才，能在跨多个行业和部门中成功发展自己的职业生涯。

根据物流工程专业极强的实践性特点，通过物流工程专业理论课程学习模块与一系列实践模块相结合，包括『在行业内著名物流和供应链公司实习、国际交换、国际国内业界竞赛、专业讲座、完全产业级运营软件搭建的实验室环境中学习和演练』，为学生建立物流和供应链工程专业坚实基础。

▲学生积极参与国际物流竞赛

▲美国大学生数学建模竞赛一等奖（MeritoriousWinner）

▼美国大学生数学建模竞赛二等奖（HonorableMention）

物流是一个知识覆盖面极广，并且密切联系实际的复杂交叉学科，我们深知物流工程学生未来将面临各种与时代前沿面交互形成的互动和挑战，我们无法预知每一个学生在未来职业生涯发展中将取得何种令人心潮澎拜的成就，因为物流本身就自带接触任何职业机会的优良基因，对每一位学生而言，未来发展没有做不到，只有想不到。

因此，北交大物流工程专业重点专注于对学生一系列基本能力塑造，为学生未来职业生涯发展埋下最具支撑性基石，通过几年持续递进并富有挑战性的学习，以及在专业文化中的不断淬炼，我们对毕业生的目标是：

?展示对物流及其高度关联学科基本概念的深刻理解

?具有独立思考力和判断力，能用清晰的专业思维习惯准确识别问题

?保持和强化好奇心和探索精神，能用批判性思维和创造力来解析和建构面对的挑战

?熟练地运用专业技能来解决复杂的现实世界问题

?发展成为突破思维定势和产业束缚的高效独立学习者

?能在跨部门、跨文化的环境中有效开展工作

?具有高度合作的团队精神，有优秀的表达能力和沟通能力，包括演示和写作能力

?表现出强烈的个人和职业认同感

03

雄厚的师资力量

北交大物流工程专业由物流工程系负责建设，物流工程系师资力量雄厚，拥有一批物流工程领域造诣深厚的知名教授，为我国物流产业建设和发展做出了突出贡献。现有教职员工中博士生导师占40%，硕士生导师占70%，90%的教师具有博士学位，90%的教师是优秀主讲教师。拥有北京市教学名师1名，北京市高等学校青年教学名师1名。

物流工程系教师与行业保持密切联系，在多个行业组织中担任重要职务，在业界有广泛的社会影响力。物流工程系教师广泛兼任中国物流学会副会长、全国物流标准化技术委员会委员、国际制冷学会冷藏运输与物流委员会委员、科技部物流专家组成员，中国交通运输协会国际班列协调服务中心副主任、中国粮食学会物流分会副会长等社会职务，并入选全国改革开放40年物流行业专家代表性人物、改革开放40年交通运输与物流杰出专家40人，是国内多项物流标准和部委物流文件的起草者。极具行业领导力特征的物流工程系师资队伍为学生提供了非常广泛参与行业外部活动的机会。

▲张晓东教授主持中国物流学术年会

▲秦璐副教授主持国际智慧城市峰会智慧物流分论坛

▲纪寿文副教授在慕尼黑物流展主持中欧班列推介会

▲王喜富教授发表网络货运演讲

▲郎茂祥教授在蒙古国授课

在科研领域，物流工程系教师近年获得省部级科技进步特等奖2项、一等奖7项、二等奖10项、三等奖10项、国家教学成果奖一等奖2项，主持了几百项国家、部委和企业委托的科研课题。研究领域涵盖智慧物流、供应链设计与管理、物流系统分析与集成、物流节点规划与设计、铁路快捷货运组织优化、多式联运与物流系统优化等。本专业全面实施本科生学业导师制，为学生提供了非常多样的专业发展方向。

▲物流工程系教师部分获奖证书

▲物流工程系教师部分著作

▲物流工程系教师部分软件著作

04

理论实践互动式课程设置

物流工程专业课程设置以理论和实践融合互动为出发点，强调在逐渐增加的实践项目活动中理解和应用知识，专业课程从基础理论向实践综合逐步过渡。下图展示了物流工程专业课程结构：

第一年，课程围绕学科最基础的数学、物理、计算机语言、英语展开，辅以部分专业导论，学年末到企业现场专业认知实习。