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二十世纪初兴起于欧美的教育戏剧，因其丰富、独特的育人价值，近年来深刻影响了中国学校的教育实践变革，成为当代基础教育改革领域的热点。闵行区实验小学在承办第二届全国“教育戏剧育人价值深度开发”专题研讨活动之后，今年继续承办第三届全国教育戏剧与学科教学研究论坛，后续也将作为教育戏剧研究论坛的持续主办地。 ●论坛主题●教育戏剧育人价值的深度挖掘与学科教学转化 ●论坛时间●年11月19日（周一）09:00-16:50 ●论坛地点●闵行区实验小学畹町校区 （上海市闵行区高兴路号） ●论坛嘉宾●克里斯托夫·武尔夫（ChristophWulf）教授 德国柏林自由大学教育与心理学院教育人类学系教授。德国历史人类学的创始人之一，柏林自由大学Interarts研究院的核心成员。兼任联合国教科文组织德国副主席。荣获罗马尼亚布加勒斯特大学颁发的Professorhonoriscausa名誉称号。研究领域有:历史与文化人类学，教育人类学，仪式研究，体态语，跨文化研究，模仿与审美研究。其代表作有:《论人——历史人类学手册》（VomMenschen.HandbuchHistorischeAnthropologie）（）、《模仿——文化、艺术和社会》（Mimesis.Kultur-Kunst-Gesellschaft）（第二版）等。 李婴宁教授 中国教育戏剧第一人，在上海青年话剧团任高级编剧工作三十年，-年组建“静安戏剧工作坊”、“陶冶教育剧场”；协助组建“抓马宝贝（北京）教育体验中心”；组建“上海李婴宁戏剧工作室”和在职教师教育戏剧暑期学校。在中国普及教育戏剧和教育剧场。年成为“见学（北京）国际教育文化院”教育戏剧师资培训教师，年组建“青年人剧场”，提倡改造当下单一的校园戏剧，加入21世纪多种新形式。近年来，致力于教育性戏剧在中国普及准备师资力量和教材出版。 纪家琳博士 中国文化大学戏剧学系，台湾艺术大学戏剧学系、表演艺术研究所硕士生指导老师，台湾著名国中、小戏剧教育师资培育教师。台湾地区“教育部”国、中小学表演艺术教科书审查委员。台湾高中、高职学校校订课程课程编写委员与课程纲要研修小组成员，国民中小学艺术与人文学习领域-表演艺术组研修委员，台北市艺文推广处创作演出与小学艺术教育启蒙方案课程评选委员，新北市中学表演艺术戏剧竞赛评审委员，国家表演艺术中心戏剧院节目评审委员，以及《高中艺术生活：表演艺术＝Appliedperformingart》指导手册编写教师。 欧怡雯博士 香港艺术发展局邀请担任艺术教育顾问小组成员,香港特别行政区政府下康乐及文化事务署社区演艺小组委员。《亚洲戏剧教育学刊》编辑委员会成员,香港教育剧场论坛(TEFO)的执行总监。在大学与学校伙伴协作中心负责担任「学校跃进计划」()的计划协调及「优质学校计划」()的助理计划主任，协助专业的学校发展主任与成员学校推动各项学校改进项目。 李政涛教授 教育部长江学者特聘教授。全国教育基本理论学术委员会主任委员。华东师大“生命·实践”教育学研究院院长。 何学锋校长 上海市特级校长，正高级教师，市劳模，市第十届党代表，闵行区第三、四、五、六届人大代表，闵行区领航人才，全国“十一五”教育科研先进工作者，年至今担任闵行区实验小学校长。 ●活动议程●（点击可看大图） 预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇 |
